Wir, die elf Teilnehmer des P-Seminars Imaginary Journeys (Englisch, Schuljahr 2023/2024), haben uns der Aufgabe gestellt, wie man für jüngere Schüler und Schülerinnen im Fach Englisch Rest- oder Randstunden sinnvoll und entspannend gestalten kann.
Der Schulalltag kann stressig sein und manchmal wünschen sich Schüler wie Lehrer ein paar ruhige Minuten. Sei es nach einem Test, als Belohnung nach einer anstrengenden Lerneinheit oder als harmonischen Abschluss vor den Ferien. Hier finden Sie kleine Traumreisen für Schüler/innen der Jahrgangsstufen 5 – 7 des bayerischen Gymnasiums.
Bei den folgenden Traumreisen ist jeweils der Bezug (Band, Unit, Thema) angegeben. Die Geschichten sind dann thematisch an einen Ausflug zu einer Farm oder den Aufenthalt in einem Summer Camp angelehnt.
Eine Kurzbeschreibung sowie eventuell unbekannte Vokabeln finden Sie in der jeweiligen Kurzbeschreibung.
Des Weiteren gibt es einen Bewertungsbogen, der von den Schülern nach der Traumreise ausgefüllt werden kann. Er bietet Platz für eine kleine kreative Auszeit und wurde in unseren Unterrichtsversuchen sehr gerne und gut angenommen. Die Beispiele vermitteln einige Eindrücke davon.
Nun aber viel Spaß bei der Nutzung unserer Traumreisen
Anna, Annika, Eline, Erik, Elias, Ina, Leonie, Marie, Maya, Nelly und Rachel
mit Kursleiterin StRin Ulrike Karl |